Orientarsi nel mare dell’alternanza scuola-lavoro. Pubblicato il Portolano
La riforma del sistema d’istruzione e formazione nazionale (L. 107/2015 cd La Buona Scuola), ha introdotto novità di rilievo nel campo dell’alternanza scuola-lavoro, rendendola obbligatoria per tutti gli studenti del triennio conclusivo di ogni indirizzo di studio della scuola secondaria di secondo grado.
La riforma, inoltre, indica in modo esplicito i musei e gli altri luoghi della cultura come luoghi privilegiati di svolgimento dell’alternanza e ciò ha determinato un sensibile aumento di richieste da parte delle scuole.
Con l’obiettivo di fornire supporto e suggerimenti utili a quanti devono orientarsi tra le novità introdotte dalla L. 107/2015, la Direzione Generale, con la collaborazione di molti, ha elaborato Il ‘Portolano’ dell’alternanza scuola-lavoro nei luoghi della cultura.
Il testo è suddiviso in due parti: nella prima sono inserite riflessioni generali e indicazioni operative per la realizzazione dei progetti, nella seconda sono riportati i dati emersi da una ricognizione sulle attività di alternanza avviate nell’ a.s. 2015-2016 nei luoghi della cultura, statali e non.
I progetti educativi, rivolti soprattutto alle scuole, formano parte essenziale di un progetto di crescita culturale e sociale sovrinteso dalla Direzione Generale Educazione e Ricerca.
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Documentazione:
Circolare n.4/2017 DG-ER
(documento in formato pdf, peso 1497 Kb, data ultimo aggiornamento: 21 febbraio 2017)
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